Recherche
Laboratoire de recherches Intégratives en Neurosciences et psychologie Cognitive UR-LINC -
Toggle menu
Accueil
Équipe
Plateformes
Publications
Actualités
Contactez-nous
Masters
Physiologie, Neurosciences et Comportement
Psychologie Cognitive et Neuropsychologie
Statistical learning guides visual attention within iconic memory
Laboratoire de recherches Intégratives en Neurosciences et psychologie Cognitive UR-LINC
→
Statistical learning guides visual attention within iconic memory
Partager
Navigation de l’article
Previous
Previous post:
Knowing “what for,” but not “where”: Dissociation between functional and contextual tool knowledge in healthy individuals and patients with dementia
Next
Next post:
Existe-t-il un continuum des troubles de la régulation émotionnelle et de l’inhibition entre l’alimentation émotionnelle et l’hyperphagie boulimique ? Une revue systématique de la littérature de type scoping review sur la question
